martes, 9 de mayo de 2017

VISITAMOS A EXPOSICIÓN IMAXINAR A EDUCACIÓN: 50 ANOS CON FRATO


O pasado mércores 3 de maio visitamos en Pontevedra a exposición "Imaxinar a Educación: 50 anos con Frato", que a Deputación de Pontevedra realiza no Pazo da cultura. Nela puidemos ver algunhas das súas viñetas máis representativas pero tamén nos atopamos cun grande espazo de xogos no que desenvolver a nosa autonomía, intelixencia e creatividade.


A través de máis dun cento de debuxos, obxectos, instrumentos de traballo, vídeos, fotos e libros, percorremos a traxectoria vital, artística e pedagóxica de Francesco Tonucci.

Partindo dos xogos tradicionais, indagamos en novas formas de comunicar a través do xogo, explorando o espazo e materiais dispoñibles.


Mediante pequenas pezas de costrución podemos realizar grandes creacións, dando renda solta á nosa curiosidade e creatividade.


Natureza: auga, area e barro para aprender. Neste espazo os nenos xogaron nas caixas de area, observaron as plantas no herbario e experimentaron na piscina como os distintos elementos flotan ou se afunden.


Despois de escoitar o conto "¿Qué es? ¿Qué son?", inventamos novas creacións a partir das letras e das formas.


Coñecemos os múltiples beneficios que a bici ten para a saúde e o medio así como o valor de liberdade e autonomía que leva implícito o uso da bicicleta dende a infancia.


Para rematar, expresamos as nosas opinións sobre a exposición.

Se vos animades podedes visitala cos vosos fillos/as ata o vindeiro 11 de xuño!

jueves, 30 de marzo de 2017

VISITAMOS O MUSEO DO MAR


O venres 17 de marzo visitamos o museo do mar. Aproveitamos o bo tempo e merendamos ó aire libre, que ben nos sentou!


Antes da visita guiada xogamos na praia, escribimos na area e ata fixemos carreiras!


No acuario identificamos distintos peixes como o ollomol, a sardiña ou a quenlla.


Convertémonos en pescadores e mariñeiros.



Foi unha mañá xenial!

lunes, 20 de marzo de 2017

A CONTAMINACIÓN DOS PLÁSTICOS NO MAR

O pasado 10 de marzo tivemos no cole un espectáculo de monicreques que nos ensinou o impacto que teñen os plásticos nos océanos. 
A doutora María e o doutor Guy son científicos do mar que a través do seu microscopio descubriron a dous organismos do plancto, Planki e Tonki, os cales nos amosaron como o malvado Plastikeitor facía dano os animais que vivían no mar pero que grazas á reciclaxe podemos salvalos.
Despois nós mesmo creamos o noso organismo de plancto cunha botella de plástico que trouxemos da casa.
Pasámolo moi ben!

sábado, 11 de marzo de 2017

TRABALLAMOS POR PROXECTOS: O CORPO HUMANO



Na aula mixta de 3 e 4 anos decidimos entre todos aprender moitas cousas sobre o corpo humano. Primeiramente cada neno debuxou nun papel aquilo sobre o que quería aprender e despois realizáronse unhas votacións tal e como vos amosamos a continuación:


Unha vez decidido o tema, unha parte moi importante do traballo por proxectos é saber cales son os coñecementos previos dos nenos e nenas. Aquí vos deixamos algúns exemplos das conversas que se deron na aula.
  • La sangre es para que podamos vivir, andar y movernos. La sangre circula por todo el cuerpo por unos tubitos. (Noa Carazo)
  • Las manos no tocan sangre porque se manchan. (Julia) 
  • La sangre está dentro de ti. (Noa Carazo) 
  • Si nos hacemos daño sale. (Julia) 
  • Como le pasó a María. (Kendra) 

  • El esqueleto es para moverse. (Roi)
  • Está compuesto de huesos. (Iván)
  • Le gustan muchas cosas, saltar a la comba. (Kendra)  
  • Los huesos se pueden mover. (Sara) 

  • Tenemos emociones. (Ares)
  • Cuando lloras se siente el lloro con los ojos. (Iván) 

  • El cuerpo humano tiene cuerpo. Es grande. (Alejandro)
  • Cuando somos bebés tenemos los huesos pequeños. (Noa Carazo)
  • Comer nos hace grandes. Dentro del cuerpo tenemos una lavadora de digestir la comida digestiva. (Iván) 

  •  Los pulmones sirven para respirar. (María)

  • Tenemos cabeza y cerebro para pensar las cosas, lo que trabajamos, escribir números. (Jailyn)
  • Para pensar lo que te has olvidado. (Noa Carazo) 

  •  Tengo manos. (Xiana)

Partindo destas ideas previas reflexionamos sobre o que queremos aprender e lle pedimos axuda ás familias para a elaboración do recanto do proxecto, de seguido podedes ver as súas achegas.


Tamén realizamos distintas actividades na aula:

Reproducimos a tamaño real o cadro "O baile" de Keith Haring
Observamos radiografías. Noa rompeu a clavícula polo que nos explicou a súa visita ó médico.
Exploramos as posibilidades do noso corpo nas clases de psicomotricidade. 
Coa caixa máxica fixemos un taller dos sentidos
Pesámonos e medímonos:
O traballo realizado quedou recollido na elaboración dun caderno.
Aproveitando o Entroido e como punto final ó proxecto disfrazámonos dun dos nosos contos favoritos: o monstro de cores.


Alegría
Rabia
Calma
Tristeza

viernes, 24 de febrero de 2017

ATA LOGO ANA!

Hoxe despedimos na escola a Ana, a profe de prácticas que nos acompañou durante todos estes meses e que tanto nos axudou. Moitas grazas por todo!